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这是一个额外的消息。

这是一个第三消息。

暑期学校 - 数学

以下课程是数学系内提供。 霍勒斯·曼的同学请注意:没有暑期学校数学可能采取的课程加速。他们只提供给谁可能需要重复一个疗程或谁需要获得与同行序列学生。


代数I

非霍勒斯曼进入8级可以注册参加此课程的学生。这当然是不开放进入8年级除非有保证入口当然具体情况霍勒斯曼学生。

主题如坐标绘图和多项式继续较抽象的层面进行调查。理,二次方程式,代数分式,等式,不等式,无理数,和二次式的系统被教导。字问题依然课程的一个组成部分。

这当然是从周一,六月24日,7月26日(5周)。

点击这里申请表格。

代数I课程大纲 

先生。路易斯·佛朗哥将教这门课。

 

几何 

先决条件:代数I的圆满完成。本课程涵盖了一整年的工作几何,是专为谁曾在代数我的全部课程,但谁没有通过职称10人霍勒斯·曼的学生可能不会走这条路的加速的目的采取的几何霍勒斯曼学生他们的8年级一年后的夏天。

过程被设计为传送几何结构的升值作为演绎系统。首先是未定义的术语,公设和定义,学生跟着定理及其证明的逐步发展,以创建具有丰富的审美和实用价值的数学结构。在构建这个公理结构,他们提高自己的认识和组织在平面上的点,线,三角形,多边形,和圆形之间的各种关系的能力。一年四季,学生将参与一系列使用动态软件,几何画板引导探索的。

这当然是从周一,6月24日 - 周五,7月26日(5周)。

点击这里申请表格。 

几何教学大纲 

先生。艾伦·汤普森将教这门课。

 

代数II & Trigonometry 

先决条件:代数I和几何形状。 这当然是相当于我们全年代数II课程。这个工作量非常激烈。 霍勒斯·曼的学生可以参加这个课程的学分,原因有二:1)以移动到预先演算或2)他们把代数我在10年级9年级和几何形状,想要进入前的演算,他们在重复的过程在11年级的秋天。 信贷提供他们的学校已获准从霍勒斯曼以外的学生可以参加这个课程。请联系卡罗琳巴特尔斯,暑期学校的主任,如果你的学校要求有关此课程的详细信息。

是捆绑在一起这门课程的专题线程函数的数学概念。学生学习代数和图形解释功能,以及如何将两者连接起来。特别令人感兴趣的功能是正弦,余弦,指数,对数,线性,二次,和绝对值。有三角和复数的主要治疗方法。过程呈现在调查的精神,通过使用图形计算器的便利。作为学生学习攻击问题的收购算法工具箱技能建设强调。同样重要的,学生遇到开放式的问题解决中,他们学习如何制定自己的战略,为应对非常规的问题。

这当然是从周一,6月24日 - 周五,7月26日(5周)。

点击这里申请表格。

代数II & Trigonometry syllabus

女士。 shalini sudarsanan会教这门课。

 

预积分(不提供夏季2019)

Prerequisite: Satisfactory completion of Algebra II and Trigonometry. Within the 365体育APP|官网下载 community, this course is open ONLY to students who will be Seniors in the following academic year and who took Algebra II and Trigonometry in 11th grade. It is not available to current 10th graders in 代数II & Trigonometry who may want to accelerate.

For non-HM students applying to this course, please e-mail Ms. Bartels a copy of your school's syllabus for 代数II & Trigonometry so that we may better gage the concepts you have already studied. Non-365体育APP|官网下载 students will receive information from the instructor before the course to determine what topics the student has not yet covered.

本课程奠定了大学水平的先进放置微积分AB​​的基础。为解决问题,是本课程的中心主题,学生将培养他们解决要求他们运用他们在新的,看起来不熟悉的情况下,已经学会了问题的能力。

在内容方面,这当然是理论研究和基本功能的实际应用,包括三角函数,多项式,指数,对数的组合。其他主要议题领域包括组合数学,基本的概率,序列,系列,圆锥曲线,并介绍了极限的直观概念。

对于谁借此霍勒斯曼学生,它可用于在以下几个方面的霍勒斯曼序列中的地位:
(I)的学生谁达到C +或更高的品位和有系主任的批准,将有资格获得积分当代(0450)
(二)学生谁达到B或更高的一个档次,并具有系主任批准,可享受高级放置统计(0462)
(三)学生谁达到B +或更高的品位和有系主任的批准,将有资格获得先修微积分AB​​(0451)

这当然是从周一,6月24日 - 周五,7月26日(5周)。

点击这里申请表格。

微积分预教学大纲

教练待定。