365体育APP
SearchBorderQuicklinksBorderNewsBorderCalendarBorder媒体画廊
主页 >
学术生活
工具:


学术生活

霍勒斯曼是一所男女同校的非教育独立日制学校。忠实于我们的使命,我们致力于以严谨和热情教育我们的学生在传统的人文学习领域。我们提供丰富的课程,广泛接触艺术,人文科学和科学。我们的学生面临着深刻的思考,强烈的探索,并在演讲和写作中肯定表达自己的挑战,以便他们开发出有效的批判性探究工具。我们灌输思维习惯,让我们的学生走上终身学习的道路,并为他们在国内外最苛刻的大学和学院中取得优异成绩做好准备。

在我们的核心价值观的支持下,我们每个部门的学术生活都茁壮成长。这些价值观构成了我们教学的内容和方式,以及我们对学生作为校园公民以及快速变化的世界的期望。一个强大而充满活力的学术生活从源于知识诚实的教师和学生之间充满活力的热情和活力中汲取能量。

心灵的生命 当学生充满好奇并将学习重视为终身的努力时,它就会繁荣昌盛;当他们尽最大努力满足老师的期望时;他们始终尊重学术诚信和诚信工作的原则;当他们做自己的工作;当他们支持朋友和同事的智力努力时。 

成熟的行为 要求学生尽一切努力尊重和遵守学校的规章制度;学生要诚实诚实,并在他们需要学校工作帮助时或在可能影响他们正确工作能力的问题出现时通知他们的主题老师;并且学生对他们的行为负全部责任,包括接受(非)预期的后果。

相互尊重 要求学生以尊重和文明的方式对待他们的同学以及我们的教职员工和管理人员;学生倾听并积极回应建设性的批评;学生们对贺勒曼社区的所有成员表示尊重,关心和关心;并且学生们乐于了解文化差异以及贺勒曼社区内外的其他人的传统。

一个安全健康的环境 要求学生尽一切努力来到学校,并准备好为他们的课程和其他活动做出贡献和参与;如果学生遇到过度的压力,他们会寻求帮助;学生采取行动,保持学校环境清洁,每个人都安全,并防止浪费资源;每当有机会出现时,学生会帮助他人;并且学生报告任何对贺勒曼社区成员可能有危险或不健康的情况。 

个人成就与关怀社区之间的平衡 要求学生在两者之间以平等的热情参与,寻求在满足学术要求和服务他人之间建立自己的平衡;他们为贺勒曼社区所有成员的工作感到自豪,并庆祝他们对共同利益的贡献。

在课程内容和教学方面,我们的课程旨在满足课堂墙外不断变化的生活需求。我们的教师,部门和部门将最新的研究成果纳入经过精心校准的课程,计划和活动中。我们五个部门之间的组织动态促进了这种协调,并允许学校管理各部门和部门之间的变革。我们的部门主管和管理人员都作为课堂教师,因此他们仍然密切参与并适应学生的学术生活和需求。归根结底,我们课程的坚固性和贺尔曼教育的价值取决于我们毕业生的道德和知识品质。

©2010 horace mann school 231 west 246th street bronx,ny 10471 tel(718)432 4000     联系我们     方向     站点地图
email page print page small type large type
由finalsite提供动力